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    创建绿色学校基础知识

    来源:松岗第二小学     时间:2014/5/5     阅读次数:

    一、环境节日知识:

    1植树节是:3月12日

    2、世界水日是:322

    3、世界气象日是:323

    4、世界地球日是:422

    5、世界无烟日是:531

    6、世界环境日是:65

    7、世界粮食日是:1016

    8、爱鸟周:四月至五月初(具体时间由省、市、自治区规定),确定一个星期为爱鸟周

    二、环境知识:

    1、大量捕食青蛙和蛇会导致生态平衡的破坏。

    2、地球上的空间和资源都是有限的,供养的人口也是有限的。

    3、纸张大量消费,不仅造成森林毁坏,而且因生产纸浆排放污水使水受到严重污染。

    414岁以上,骑自行车上学、上班、去休闲,也是一种环保行为。

    5、修正液是有毒的,请慎用。

     

    6、清洁剂虽然能帮助洗净餐具上的污物,但是大量使用清洁剂有害健康。

    7、吸烟既对吸烟者有危害,也对环境造成影响。

    8、水和空气这些自然资源并不是取不尽用不完。

    三、环境观念和态度:

    1、环卫处为收集处理垃圾,每月向你家收取8元费用,你的态度是:( A  

    A、同意            B不同意、            C、无意见

    2、为美化市容市貌,住宅区前后需要绿化,须向每户收取一定费用,你的态度是:(  A  

    A、赞成            B、不赞成            C、无意见

    3、为了校园的整洁,仅靠打扫是不够的,还必然靠同学们自觉维护。你的态度是:(  A  

    A、赞成            B、不赞成            C、无意见

    4、许多污水排入河流,河水不能饮用,河中鱼类面临死亡。但与我无关,我反正饮用自来水,鱼类等菜场上多的是,想吃去买。你的态度是:( A  

    A、不赞同          B、赞同              C、无意见

    5、使用一次性塑料杯和塑料袋,给人们带来许多的便利,应大量使用。(  A  

    A、不同意           B、同意             C、不知道

    四、环境行为表现:

    1、看见校园或公园里花很美,你的做法是:(  A  

    A、欣赏不去摘 B、很喜欢就去摘 C、看见有人不摘,没有人就去摘

    2、看见学校的地上有果皮纸屑等,你的做法是:(  A  

    A、去捡起扔进果箱    B、不理它            C、老师在我去捡

    3、你有无用笔在桌面或墙上乱画:(  C   

    A、经常有            B、有过几次          C、没有

    4、你离开房间或最后几个离开教室,电灯还亮着,你的做法是:( A 

    A、随手把灯关掉  B、在家里有随手关灯,在学校没有  C、都没有

    5、在家里你对可回收的废旧物品的处理是:(  A  

    A、收集起来拿去买   B、有时有收集,有时没有   C、都扔进垃圾桶里

    6、看到水笼头在滴水,你的做法是:(  A  

    A、马上去关紧        B、有时去关,有时没有     C、不理它

    五、对环境问题的因素综合分析、改善校园环境建议:

    1、对校园环境的好坏,你主要考虑的是:(ABCD

    A、校园的面积大,有足够的活动空间。B、校园绿化好,花草树木多。C、教室宽敞、明亮、通风好。D、学校卫生搞得好。

    2、你认为目前影响我们日常生活最严重的环境问题是:( ABCD E 

    A、空气的污染。B、水的污染。C、垃圾污染。D、噪声污染。E、自然生态破坏。

    3、在学校中,你获得的有关环境保护和污染的知识,是从哪里获得:(ABCD

    A、学校集会和有关活动。B、语文课。C、班队会。D、其他科目。

    4、你最喜欢校园环境哪一部分,最不喜欢哪一部分?对此你有什么改善环境的建议




     
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